第136节（1 / 2）

这要是还养不起，那才显得奇怪。

二人如此交谈，那亦失哈也忙完了事情，从外往里走。

“府库中毛皮数量多少了？”

见亦失哈来了，朱高煦转头询问。

“六百七十二张。”亦失哈不假思索的回答，朱高煦又看向傅让：“我的禄米还剩多少？”

“一万八千四百余石”傅让也是下意识回答。

得知了府库中粮食的数量，朱高煦当即对亦失哈与张纯交代：

“府库中的粮食，先给军中兄弟拨发本月俸禄，再给城中百姓拨发月粮，剩下的粮食尽数走水路运往弗提斤城进行贸易。”

“春耕马上就要开始了，仅凭这三百匹挽马和百姓们自己耕种开荒，今年顶多也就能开出五千亩熟地。”

“多换毛皮耕牛和挽马，今年最好能开出一万亩荒地，这样来年我们的压力会小些。”

那一百余人的离开让朱高煦不得不加快步伐，他必须要尽可能的开荒土地，因为今年击败西阳哈后，他会从西阳哈那里俘获不少俘虏。

这些俘虏将被他投入当下的石灰、铁矿和煤矿矿场，只有这些矿场能稳定生产，自己才能保证在日后建设火器工厂。

西阳哈和他的那七部盟友，都将成为吉林城发展壮大的养料。

想到这里，朱高煦只觉得时间紧迫。

“殿下，书院什么时候开学，刚才奴婢来时许多百姓都在问。”

亦失哈在应下出发弗提斤城后，也对朱高煦询问起了书院的事情。

朱高煦听后也对亦失哈询问道：“书籍都完好无损吧？”

“损坏了两本，但不碍事。”傅让听后提前抢答，朱高煦听后点了点头。

这次北运的三千套书籍，是朱高煦让亦失哈从南京城的书局中订购的，每套有书五本，五本书分别是《魁本对相四言杂字》、《九章算术》、《历代蒙求》、《史学提要》、《洪武正韵》。

这五本书分别包括了识字，数学、历史、官话等五种蒙学教材。

尽管朱高煦很想自己著书充当教材，但他在南京没有自己的亲信，而且印刷书籍容易被锦衣卫得知，但凡有几本书流入老朱手中，那他这辈子也别想就藩了。

哪怕现在，朱高煦已经到了吉林，他依旧不敢大规模印刷书籍。

“活字印刷的雕版都带来了吧？”朱高煦看向亦失哈，亦失哈也点头道：

“奴婢检查过了，您交代的东西分毫不差，都运来了。”

“好，明日你让工匠把这本《练兵实操》印刷四本，你与傅让、张纯、林粟各一份翻阅，日后练兵需要你们出力。”

朱高煦如此说着，末了不忘看向傅让：“好好休息，明日开始就没有之前那么悠哉了。”

“呵呵……”傅让笑道：“我若是想要悠哉，何必来这里和你吃苦。”

他这话一经说出，厅内众人皆相视一笑。

能和他朱高煦来这吉林城的人，又有几个是想要安享太平的……

得陇望蜀

“东、支、齐、鱼……”“这二十二音是平声，跟我读一遍……”

五月初，当吉林城中传来朗朗读书声，当初修建的两所书院已经座无虚席。

两所书院被分为童学和军学，但不管是童学还是军学，所有人都在从最基础的《洪武正韵》开始学习汉家文化。

两所书院相隔二百余步，用简易的树干围成栅栏，隔绝了两个书院的交流。

不过虽然书院被隔绝，但它们的结构和设计都是一样的。

每所书院占地十亩，分别修建教室十一院，每院学生少则七八十人，多则近百人。

之所以这么拥挤，却也是没有办法，毕竟卫所中识字且有时间的人只有二十二人，将他们平分给一千五百余兵卒加九百多孩童实在是不够分。

对此，朱高煦都只能对课程做出更改。

每日上午，两所书院共同学习《洪武正韵》和《魁本对相四言杂字》。

到了午后，童学开始学习《九章算术》、《历代蒙求》、《史学提要》，军学则是前往城外备操训练。

如此到了下午时，九百童学子弟就能平分二十一个吏目，平均每四十五个同学子弟能得到一个吏目的教导。

事实证明，朱高煦的这套办法虽然有些呆板，但效果是不错的。

军学要兼顾训练和操练，但童学却可以成日上课。

不过即便如此，朱高煦还是规定了兵卒五日沐休一日，童学除金木水火土五曜日学习外，其余日月二曜日沐休。

在这样的教训背景下，只是半个多月的时间，童学子弟们常说中原音韵开始逐渐往大明的官话发展，识字也基本达到了每人二百字朝上的数量。

尽管后世一直在说汉字是世界上最难学的文字，但实际上相比较英语，汉语和汉字的学习并不困难。

英语的词汇量在六十万朝上，想要学懂英语并且能熟练运用，最起码要能熟记五万以上的词汇。

相比较而言，汉字词总数虽然在后世已经超过了八万，但只需要掌握三千个单独的字体，就能熟练的运用组装为词汇与句子。

英语越学越难，但汉语和汉字却越学越容易。